Новороссийские педагоги поделились опытом на межрегиональном семинаре, посвященном инновациям в дополнительном естественнонаучном образовании
Новороссийские педагоги поделились опытом на межрегиональном семинаре, посвященном инновациям в дополнительном естественнонаучном образовании
В рамках реализации федерального проекта Педагоги и наставники национального проекта Молодежь и дети на базе Эколого-биологического центра Краснодарского края прошел межрегиональный семинар-совещание на тему Современное дополнительное естественнонаучное образование детей: новые возможности и перспективы в содержании воспитания и обучения.
Мероприятие объединило более 100 специалистов из 26 муниципалитетов Кубани и гостей из пяти регионов России, став площадкой для обмена передовыми педагогическими практиками и выработки стратегии развития естественнонаучного образования в регионе.
Современное дополнительное образование переживает этап глубокой трансформации. Уход от шаблонных занятий к проектному подходу, от пассивного усвоения знаний к активному исследовательскому опыту. Именно эти вызовы легли в основу дискуссии на семинаре.
Участники обсудили ключевые направления развития системы, актуализацию содержания программ, внедрение цифровых технологий в образовательный процесс и усиление практической направленности занятий.
Центральным элементом семинара стали обучающие мастер-классы, проведенные педагогами дополнительного образования региона, в том числе педагогов из Новороссийска.
Мы убедились: дети, даже самые маленькие, способны к настоящему научному поиску. Главное не давать им готовые ответы, а учить задавать правильные вопросы. В нашем Центре мы создали пространство, где каждый ребёнок может стать юным исследователем. И сегодня мы с радостью делимся этим опытом с коллегами со всего края, поделилась Эльмира Зинединова, педагог Центра детского творчества Новороссийска.
Одним из важнейших итогов семинара стало укрепление сетевого взаимодействия между учреждениями дополнительного образования. Участники отметили, что обмен опытом, совместные проекты и профессиональные сообщества ключ к устойчивому развитию сферы.
По итогам работы участники приняли резолюцию, в которой определены приоритетные направления развития естественнонаучного образования в Краснодарском крае.