Первый зампред комитета Госдумы по информационной политике Антон Горелкин выразил свою критику относительно инициативы Министерства просвещения о блокировке интернет-ресурсов, предлагающих готовые домашние задания (ГДЗ). На днях ведомство сообщило об интересном законопроекте, который предполагает ограничения на доступ к сайтам с ГДЗ, состоящим из материалов учебников и пособий.
Позиция Горелкина ясна: он считает, что проблему не следует решать столь радикальными мерами. Вместо блокировок, по его мнению, необходимо заняться снижением учебной нагрузки на школьников и пересмотреть подходы к экзаменационным процессам. Депутат отметил, что попытки «переписать» законодательство о информации, чтобы справиться с проблемой списывания, создают лишь видимость активного решения вопроса.
Достигнув соглашения с Горелкиным, стало очевидно, что блокировка предназначена для значительно более серьезного контента. Приравнивать шпаргалки к опасной информации — это, как минимум, перебор. Не следует забывать, что использование заданий прошлых лет в школе является следствием сложившейся системы, формируемой самим министерством на протяжении многих лет.
Кроме того, депутат подчеркнул, что подобные меры вряд ли окажут реальное влияние на ситуацию. Напротив, они могут лишь побудить школьников искать информацию на менее безопасных ресурсах, таких как даркнет, или сталкиваться с мошенниками.
Также стоит отметить, что на одном из недавних заседаний Госдума отклонила в первом чтении законопроект от фракции «Новые люди», касающийся ограничения переводов мигрантов за границу, которые основывались на их официальных доходах.
